Цель образовательной недели: развитие навыков 4К, а именно:

• Креативность

• Коммуникативность

• Командная работа

• Критическое мышление

Зачем развить эти навыки?

• Для реализации творческого потенциала

• Для умения налаживать отношения в коллективе

• Для умения достигать цель

• Для корректного восприятия информации в школе и не только

Дети на занятиях будут:

• Играть в настольные игры, развивающие навыки 4К

• Анализировать свои действия

• Обсуждать значение и значимость каждого навыка

• Понимать, как их использовать в игре и в жизни

Дети в результате получат опыт:

• Общения: научимся давать качественную обратную связь друг другу, хвалить и указывать на зоны роста

• Работы с понятиями кооперации, креативности, коммуникации и критического мышления

• Развития навыков

• Проигрывания жизненных ситуаций

Структура образовательной части дня:

• Играем один или несколько раундов

• Рефлексируем над ходом игры: что помогает в игре, что было сложно, анализ действий

• Тренинг-обсуждение: фокусируемся на одном из навыков

• Играем раунд с последующим обсуждением

Каждый день – новая игра и фокус на одном из самых важных навыков 21 века!

Во что играем:

• 1 день: «Among Us» - тренинг «Работа в команде»

• 2 день: «Экивоки» и «Имманджинариум» - тренинг «Креативность»

• 3 день: «Ticket-to-Ride» в командах - тренинг «Коммуникация»

• 4 день: «Дебаты» - тренинг «Критическое мышление»

• 5 день: «Секретная игра» - тренинг «Навыки лидера»

Ведущий программы – Анастасия Андреевна Шляхова

Умение играть – это ключ к успеху в школе и жизни. Записывайтесь!

An Entertaining English Mosaic

Лето - время отдыха, игр, веселья и общения, а не скучных уроков!

Так ярко и познавательно приглашаем провести лето на курсе «Занимательная английская мозаика»

На занятиях будем на английском:

• говорить

• играть

• писать

Дети получат опыт:

• общения на английском

• понимания и уверенности, что общаться, играть можно, нужно и полезно на любом языке

Как будут проходить занятия?

Каждый день – это узор из:

• пропевания веселых песен для правильного произношения звуков и слов

• игровых упражнений на повтор и изучение новой лексики и грамматики

• презентации проекта, на котором ребята проявят свои творческие способности, научатся готовить выступление по плану и получат практику выступления на английском языке перед зрителями

• навыков аудирования, при разборе песен и видеосюжетов

• постановки веселых коротких сценок

• знакомства с культурой, историческими фактами англоязычных стран

• викторин, которые помогут освоить новые слова, традиции и научит работать в команде

Программу тем можно посмотреть здесь

Проведи лето с пользой в Семейном центре "Ученый кот"

Вы старались и посвятили много времени изучению английского языка, но сомневаетесь в своих силах и есть пробелы?

Прокачайте грамматику английского языка с летним курсом «Summer English Training»

Курс поможет:

• выявить пробелы

• освоить упущенный грамматический материал

• отработать времена и грамматические конструкции

• уверено чувствовать себя в школе и в жизненных ситуациях, где требуется использование английского языка

Преимущества курса:

• максимальная концентрация на предмете

• два занятия в день по 45 минут

• занятия проходят каждый день

Регулярность занятий и ёмкость материала позволит погрузиться в языковую среду и максимально проработать полученные знания.

Курс будет проходить в центре м. Отрадное почти все лето

Можно записаться на любое количество недель.

Программу тем можно посмотреть здесь

Проводите лето с пользой!

Развиваем творческое мышления через рисунок. За неделю ребенок узнает и на практике попробует применение различных техник в своих работах.

Все материалы предоставляются

На занятиях дети будут:

• Наблюдать за предметами окружающего мира

• Смотреть и анализировать картины

• Осваивать разные художественные материалы

• Рисовать разными техниками

Курс развивает:

• Внимание, память

• Креативность, эстетический вкус

• Коммуникативность

Содержание занятий:

1 день:

• История графики: литография, гравюра, офорт

• Материалы: карандаш, уголь, сепия, тушь

• Задание: отработка штрихов

2 день:

• Настроение и характер материалов

• Задание: «Забавный супергерой и артефакты»

3 день:

• Скетчи: наброски предметов, которые нас окружают

• Задание: смешанная техника, «Предметный мир»

4 день:

• Популярные скетчи: конфеты и пирожные

• Задание: смешанная техника, «Сладкие скетчи»

5 день:

• Графика и акварель

• Задание: смешанная техника, «Городской пейзаж»

Финалом курса будет выставка работ всех участников.

Ведущая программы –педагог-художник Евгения Викторовна

Зайцева. Присоединяйтесь!

Развитие мышления, памяти и интеллектуальных способностей.

Дети будут учится работать с информацией, а именно:

• Анализировать: методом дедукции и индукции (как Шерлок Холмс)

• Сравнивать и обобщать

• Структурировать

• Делать выводы и умозаключения

• Аргументировать

Познакомятся с:

• Языком тела и движений

• Фактами и интуицией

• Пространственным мышлением

• Нюансами и деталями увиденного/осмысленного

В результате дети смогут:

• красиво излагать мысль

• делать выводы из полученной информации

• понимать причинно-следственные связи

• выстраивать эффективные отношения со сверстниками и взрослыми

Темы занятий:

• Древний Египет. Лабиринты

• Древняя Русь. Старинные меры длины

• Древняя Индия. Симметрия

• Древняя Греция. Остров Рыцарей и лжецов

• Математический квест

Примеры заданий:

• Головоломки

• Лабиринты

• Шарады

• Кроссворды

• Загадки

Ведущая программы Мария Сергеевна Вермияш.

Записывайтесь!

Мир австралийской природы на редкость уникален, а в некотором роде, фантастичен, ведь животные Австралии обладают своеобразием и уникальной неповторимостью.

Ребята создадут творческие каллиграфические композиции и творческие проекты иллюстрирующие этот удивительный и многообразный мир. Это заинтересует любого ребенка и отработка букв в прописях станет увлекательным занятием.

Строение и соединение букв максимально приближены к бытовому почерку, поэтому юный каллиграф, отрабатывая и повторяя движения раскрепощает свою руку, развивает мышечную память, тем самым улучшает свой навык письма.

Занятия помогут:

-раскрепостить руку ребенка, развить творческое мышление

-показать, что изучать буквы — это вовсе не скучно, а очень интересно

-выработать больше усидчивости и дисциплины

-помочь в улучшении почерка

-узнать много интересных фактов из жизни животных Австралии

Ведущий программы – Наталья Сергеевна Сударева

Записывайтесь!

Цель образовательной недели: развитие навыков 4К, а именно:

• Креативность

• Коммуникативность

• Командная работа

• Критическое мышление

Зачем развить эти навыки?

• Для реализации творческого потенциала

• Для умения налаживать отношения в коллективе

• Для умения достигать цель

• Для корректного восприятия информации в школе и не только

Дети на занятиях будут:

• Играть в настольные игры, развивающие навыки 4К

• Анализировать свои действия

• Обсуждать значение и значимость каждого навыка

• Понимать, как их использовать в игре и в жизни

Дети в результате получат опыт:

• Общения: научимся давать качественную обратную связь друг другу, хвалить и указывать на зоны роста

• Работы с понятиями кооперации, креативности, коммуникации и критического мышления

• Развития навыков

• Проигрывания жизненных ситуаций

Структура образовательной части дня:

• Играем один или несколько раундов

• Рефлексируем над ходом игры: что помогает в игре, что было сложно, анализ действий

• Тренинг-обсуждение: фокусируемся на одном из навыков

• Играем раунд с последующим обсуждением

Каждый день – новая игра и фокус на одном из самых важных навыков 21 века!

Во что играем:

• 1 день: «Among Us» - тренинг «Работа в команде»

• 2 день: «Экивоки» и «Имманджинариум» - тренинг «Креативность»

• 3 день: «Ticket-to-Ride» в командах - тренинг «Коммуникация»

• 4 день: «Дебаты» - тренинг «Критическое мышление»

• 5 день: «Секретная игра» - тренинг «Навыки лидера»

Ведущий программы – Анастасия Андреевна Шляхова

Умение играть – это ключ к успеху в школе и жизни. Записывайтесь!

Развитие мышления, памяти и интеллектуальных способностей.

Дети будут учится работать с информацией, а именно:

• Анализировать: методом дедукции и индукции (как Шерлок Холмс)

• Сравнивать и обобщать

• Структурировать

• Делать выводы и умозаключения

• Аргументировать

Познакомятся с:

• Языком тела и движений

• Фактами и интуицией

• Пространственным мышлением

• Нюансами и деталями увиденного/осмысленного

В результате дети смогут:

• красиво излагать мысль

• делать выводы из полученной информации

• понимать причинно-следственные связи

• выстраивать эффективные отношения со сверстниками и взрослыми

Темы занятий:

• Древний Египет. Лабиринты

• Древняя Русь. Старинные меры длины

• Древняя Индия. Симметрия

• Древняя Греция. Остров Рыцарей и лжецов

• Математический квест

Примеры заданий:

• Головоломки

• Лабиринты

• Шарады

• Кроссворды

• Загадки

Ведущая программы Мария Сергеевна Вермияш.

Записывайтесь!

Любителям творчества! Создадим летом настоящий мультфильм? 

Каждый ребёнок любит смотреть мультфильмы. А что может быть увлекательнее самого просмотра, такого желанного и долгожданного? Конечно, творчество – самостоятельное создание мультфильма на профессиональном оборудовании Семейного центра “Учёный кот”.

За неделю летней образовательной программы каждый участник попробует себя в роли сценариста, режиссера, мультипликатора и звукорежиссера. На разных неделях можно попробовать себя в разных профессиях.

Каждая неделя уникальна по своему содержанию. Каждый ребенок приходит со своими замыслами и в итоге мультфильмы не бывают одинаковыми.

Дети узнают:

• историю создания мультфильмов

• виды профессий в области мультипликации

• алгоритм/последовательность создания мультфильма

• принципы работы программы по созданию мультфильмов Movavi

На занятиях дети:

• напишут сценарий

• создадут из пластилина персонажей и декорации

• нарисуют фон для каждой сцены

• отснимут все кадры

• смонтируют кадры с добавлением спецэффектов

• озвучат героев и наложат звук

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и в мини - группе.

Неделю мультипликации ведет Ольга Викторовна Беляева.

Творческая неделя завершится просмотром готового мультфильма!

Присоединяйтесь!

Развиваем творческое мышления через рисунок. За неделю ребенок узнает и на практике попробует применение различных техник в своих работах.

Все материалы предоставляются

На занятиях дети будут:

• Наблюдать за предметами окружающего мира

• Смотреть и анализировать картины

• Осваивать разные художественные материалы

• Рисовать разными техниками

Курс развивает:

• Внимание, память

• Креативность, эстетический вкус

• Коммуникативность

Содержание занятий:

1 день:

• История графики: литография, гравюра, офорт

• Материалы: карандаш, уголь, сепия, тушь

• Задание: отработка штрихов

2 день:

• Настроение и характер материалов

• Задание: «Забавный супергерой и артефакты»

3 день:

• Скетчи: наброски предметов, которые нас окружают

• Задание: смешанная техника, «Предметный мир»

4 день:

• Популярные скетчи: конфеты и пирожные

• Задание: смешанная техника, «Сладкие скетчи»

5 день:• Графика и акварель

• Задание: смешанная техника, «Городской пейзаж»

Финалом курса будет выставка работ всех участников.

Ведущая программы –педагог-художник Евгения Викторовна Зайцева.

Присоединяйтесь!

Развиваем творческое мышление и освоить новую художественную технику

На занятиях дети будут работать с разными материалами (керамической плиткой, стеклом, камешками, смальтой и др.)

На курсе дети будут:

• создавать свое авторское панно

• изучать историю мозаичного искусства

• передавать художественные образы посредством мозаики

• пробовать разные мозаичные техники

• развивать пространственное мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор, обогащать словарный запас

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность мозаичных произведений

• уметь выражать свои идеи

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

• «оживить» разбитый предмет

Занятия предполагают теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и групповая.

Творческая неделя завершается выставкой работ.

Ведущая Алеева Анна Евгеньевна

Записывайтесь!

Развиваем конструктивное и творческое мышление

На курсе дети будут:

• распознавать архитектурные стили и элементы декора зданий

• передавать архитектурные образы посредством художественного творчества

• видеть эстетику архитектурных достопримечательностей разных стран

• развивать пространственное, логическое и математическое мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор

Дети попробуют:

• создавать постройки по рисунку, модели, схеме

• различные материалы для конструирования

• выделять, классифицировать разные объёмные геометрические тела и архитектурные формы

• разнообразные способы соединения деталей конструктивного образа, делая их прочными и устойчивыми

Пройдя курс дети будут знать:

• основные архитектурные понятия, определения (цвет, линия, чертеж, композиция, объемные архитектурные формы, макет и др.)

• архитектурные исторические сооружения, их названия и историю

• разновидности архитектуры (деревянное зодчество, парковая архитектура, сказочная архитектура и др.)

• основные виды пространственных композиций

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять простейшие композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• отмечать необычные элементы зданий (наличники, рельеф, конек, арки, мозаика и. т.д.)

• видеть индивидуальность и декоративность каждого здания

• уметь проводить анализ выполненной работы

• уметь выражать свои идеи и защищать их

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

Примеры заданий:

• создание объемных форм из конструкторов

• создание макета городской улицы

• конструирование из гипсовых форм архитектурного проекта: дом, парк, замок и др.

Творческая неделя завершается выставкой работ

Ведущий программы – Анна Викторовна Пахоменкова.

Записывайтесь!