Программа станет интересным и творческим процессом, который не только развивает художественные навыки, но и знакомит с природой.

Структура курса

День 1:

Знакомство с:

• гипсом: виды, особенности, происхождение, влияние географии на ремесло

• видами рельефа оттисков: впуклые, выпуклые

• травами: подбор трав и подготовка

• видеоматериалами: китайский фарфор, «Гжель», мраморные карьеры, скульптуры эпохи Возрождения

• искусственными и натуральными материалами

День 2:

Создание двух барельефов:

• прямоугольный: оттиск трав и цветов

• круглый или овальный: оттиск хвойных веточек и шишек

изучение замеса гипса, подготовка рабочего места, раскатка, изготовление бортиков, хранение глины

День 3:

• работа с трехмерными формами: изготовление подсвечников, заливка гипса в разные формы

• обсуждение устойчивости изделий

• просмотр современных и интерьерных скульптур

• сочетание плавных и геометричных линий с интерьером

День 4:

Создание большого цветочного панно

• сбор растений

• подготовка

• заливка гипса

• установка крепежей

День 5:

Создание рамы для зеркала, картины или панно:

• использование веревок, шнуров, мятой бумаги, деталей Lego для фактуры

• расчет размеров

• создание оттисков

• заливка гипса

• армирование проволокой

Педагог - педагог художественной судии Зайцева Евгения Викторовна.

Итогом недели будет выставка работ. Присоединяйтесь!

Развитие творческого мышления с помощью освоения различных техник.

На занятиях дети будут учиться:

• Работать с разными материалами и изучать их свойства

• Организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы

• Планировать последовательность изготовления работы и выполнять по образцу, схеме или рисунку

• Осваивать работу с цветом и различными формами

• Развивать фантазию и воображение

Результатом образовательной недели будут развитие:

• креативного и критического мышления

• внимания и памяти, концентрации на задаче

• умения общаться, слушать, задавать вопросы

• эстетического восприятия материалов и готовых работ

• мелкой моторики

Дети осваивают такие понятия как:

• аппликация плоская и объемная

• трафарет и шаблон

• эскиз и дизайн

Структура курса в процессе наполнения...

Все материалы предоставляются, изделия остаются у детей.

Ведущий программы – Гузель Ильясовна Мухамадеева

Присоединяйтесь!

Активизируем конструктивное и творческое мышление

На курсе дети будут:

• распознавать архитектурные стили и элементы декора зданий

• передавать архитектурные образы посредством художественного творчества

• учится видеть эстетику архитектурных достопримечательностей стран мира

• развивать пространственное, логическое и математическое мышление

• развивать память, воображение, расширять кругозор

Дети попробуют:

• создавать постройки по рисунку, модели, схеме используя различные материалы для конструирования

• выделять, классифицировать разные объёмные геометрические тела и архитектурные формы

• применять разнообразные способы соединения деталей конструктивного образа, делая их устойчивыми

Пройдя курс, дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять композиции, учитывая пропорции, сочетание цветов

• видеть индивидуальность и декоративность каждого здания

• уметь проводить анализ выполненной работы

• уметь выражать свои идеи, планировать и презентовать свою работ

Ребят ждут:

1 день: знакомство с историей развития архитектуры

2 день: изучение необычных домов и их моделирование из объемных форм

3 день: разработка собственного проекта: эскиз и проекция

4 день: конструирование проекта из гипса

5 день: представление собственного проекта и выставка

На занятиях теоретическая и практическая часть, индивидуальная и групповая работа над проектом.

Ведущий программы – Анна Викторовна Пахоменкова

Присоединяйтесь!

Любителям творчества! Создадим летом настоящий мультфильм?

Каждый ребёнок любит смотреть мультфильмы. А что может быть увлекательнее самого просмотра, такого желанного и долгожданного? Конечно, творчество – самостоятельное создание мультфильма на профессиональном оборудовании Семейного центра «Учёный кот».

За неделю летней образовательной программы каждый участник попробует себя в роли сценариста, режиссера, мультипликатора и звукорежиссера. На разных неделях можно попробовать себя в разных профессиях.

Каждая неделя уникальна по своему содержанию. Каждый ребенок приходит со своими замыслами и в итоге мультфильмы не бывают одинаковыми.

Дети узнают:

• историю создания мультфильмов

• виды профессий в области мультипликации

• алгоритм/последовательность создания мультфильма

• принципы работы программы по созданию мультфильмов Movavi

На занятиях дети:

• напишут сценарий

• создадут из пластилина персонажей и декорации

• нарисуют фон для каждой сцены

• отснимут все кадры

• смонтируют кадры с добавлением спецэффектов

• озвучат героев и наложат звук

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и в мини - группе.

Неделю мультипликации ведет Фомина Валентина Борисовна

Творческая неделя завершится просмотром готового мультфильма!

Присоединяйтесь!

Развиваем творческое мышление и освоить новую художественную технику

На занятиях дети будут работать с разными материалами (керамической плиткой, стеклом, камешками, смальтой и др.)

На курсе дети будут:

• создавать свое авторское панно

• изучать историю мозаичного искусства

• передавать художественные образы посредством мозаики

• пробовать разные мозаичные техники

• развивать пространственное мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор, обогащать словарный запас

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность мозаичных произведений

• уметь выражать свои идеи

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

• «оживить» разбитый предмет

Занятия предполагают теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и групповая.

Творческая неделя завершается выставкой работ.

Ведущая Алеева Анна Евгеньевна

Записывайтесь!

Интернет перевернул мир! Согласны?Р

А что именно? Контент! Информация повсюду: видео, посты, разноцветные баннеры. Задумайтесь, мы ведь живем в великолепное время. Границ нет.

Реализовывать себя и даже зарабатывать на этом может сейчас каждый! Посмотрите сколько вы и ваш ребенок изучает блогов каждый день. А если не просто читать эти тексты и смотреть видео? А самому стать творцом! Журналистом! Научиться создавать интересный контент. Это же невероятно увлекательноа

Если ваш ребенок любит все новое и интересное, хочет научиться делиться своими знаниями и творчеством, то...

Образовательная программа «Журналистика» - это то, что позволит познакомиться с этим модным видом деятельности и попробовать ее на практике всего за одну неделю.

Ребят ждет плотная и творческая программа. Развиваем конструктивное и логическое мышление

На занятиях дети узнают:

• Основы журналистики

• Историю развития

• Жанры журналистики: интервью, репортаж, заметка, хроника, обзор

• Способы ведения диалога

• Как работать с информацией: искать, анализировать, проверять, делать выводы

• Как готовить презентацию и проект

В процессе курса дети прокачивают навыки:

• Критического и творческого мышления

• Выступления

• Коммуникации

• Работы в команде

• Самопрезентации

• Формулировки и изложения мыслей

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть. Работа над проектом как индивидуальная, так и в группе до 10 человек.

Темы и задачи каждого дня:

1 день: Профессия журналиста: история, качества, специальности

2 день: Жанры интервью и заметка: навык подачи информации, анализ структуры, пробы пера

3 день: Жанры репортаж и хроника: принципы написания текстов и видеосъемки

4 день: Жанры комментарий и обзор: работа с информацией и новостью

5 день: Дискуссионный клуб: обсуждение задач и будущего журналистики.

Творческая неделя завершается выставкой работ и презентацией проекта.

Ведущая недели - Вакарина Елена Владимировна

Записывайтесь!

Что будем делать на занятиях?

Отправимся в Англию к знаменитому сыщику. Узнаем о его удивительных способностях, которые помогают находить решение в сложных ситуациях.

Будем тренировать навыки юного сыщика, посещая станции: «Логика», «Догадливость», «Мастерство перевоплощения», «Фоторобот», «Раскрытие преступлений».

А также:

• будем решать логические задачи
• разгадывать головоломки
• изучать невербальную коммуникацию
• развивать интуицию и др.

Ведущая программы – Евгения Александровна Бычкова

Присоединяйтесь!

An Entertaining English Mosaic

Лето - время отдыха, игр, веселья и общения, а не скучных уроков!

Так ярко и познавательно приглашаем провести лето на курсе «Занимательная английская мозаика»

На занятиях будем на английском:

• говорить

• играть

• писать

Дети получат опыт:

• общения на английском

• понимания и уверенности, что общаться, играть можно, нужно и полезно на любом языке

Как будут проходить занятия?

Каждый день – это узор из:

• пропевания веселых песен для правильного произношения звуков и слов

• игровых упражнений на повтор и изучение новой лексики и грамматики

• презентации проекта, на котором ребята проявят свои творческие способности, научатся готовить выступление по плану и получат практику выступления на английском языке перед зрителями

• навыков аудирования, при разборе песен и видеосюжетов

• постановки веселых коротких сценок

• знакомства с культурой, историческими фактами англоязычных стран

• викторин, которые помогут освоить новые слова, традиции и научит работать в команде

Программу тем можно посмотреть здесь

Проведи лето с пользой в Семейном центре «Ученый кот»!

Вы старались и посвятили много времени изучению английского языка?

Сомневаетесь в своих силах и есть пробелы? Прокачайте грамматику английского языка с летним курсом «Summer English Training»

Курс поможет:

• выявить пробелы

• освоить упущенный грамматический материал

• отработать времена и грамматические конструкции

• уверено чувствовать себя в школе и в жизненных ситуациях

Преимущества курса:

• концентрация на предмете

• два занятия в день по 60 минут

• занятия проходят каждый день

Перечень тем по неделям вы можете узнать здесь

Записывайтесь!

Развиваем творческое мышления через рисунок. За неделю ребенок узнает и на практике попробует применение различных техник в своих работах.

Все материалы предоставляются

На занятиях дети будут:

• Наблюдать за предметами окружающего мира

• Смотреть и анализировать картины

• Осваивать разные художественные материалы

• Рисовать разными техниками

Курс развивает:

• Внимание, память

• Креативность, эстетический вкус

• Коммуникативность

Программа в процессе наполнения...

Ведущая — Зайцева Евгения Викторовна. Записывайтесь!

Программа в процессе наполнения...

Ведущая — . Записывайтесь!

Программа станет интересным и творческим процессом, который не только развивает художественные навыки, но и знакомит с природой.

Структура курса

День 1:

Знакомство с:

• гипсом: виды, особенности, происхождение, влияние географии на ремесло

• видами рельефа оттисков: впуклые, выпуклые

• травами: подбор трав и подготовка

• видеоматериалами: китайский фарфор, «Гжель», мраморные карьеры, скульптуры эпохи Возрождения

• искусственными и натуральными материалами

День 2:

Создание двух барельефов:

• прямоугольный: оттиск трав и цветов

• круглый или овальный: оттиск хвойных веточек и шишек

изучение замеса гипса, подготовка рабочего места, раскатка, изготовление бортиков, хранение глины

День 3:

• работа с трехмерными формами: изготовление подсвечников, заливка гипса в разные формы

• обсуждение устойчивости изделий

• просмотр современных и интерьерных скульптур

• сочетание плавных и геометричных линий с интерьером

День 4:

Создание большого цветочного панно

• сбор растений

• подготовка

• заливка гипса

• установка крепежей

День 5:

Создание рамы для зеркала, картины или панно:

• использование веревок, шнуров, мятой бумаги, деталей Lego для фактуры

• расчет размеров

• создание оттисков

• заливка гипса

• армирование проволокой

Педагог - педагог художественной судии Зайцева Евгения Викторовна.

Итогом недели будет выставка работ. Присоединяйтесь!

Интернет перевернул мир! Согласны?

А что именно? Контент! Информация повсюду: видео, посты, разноцветные баннеры. Задумайтесь, мы ведь живем в великолепное время. Границ нет.

Реализовывать себя и даже зарабатывать на этом может сейчас каждый! Посмотрите сколько вы и ваш ребенок изучает блогов каждый день. А если не просто читать эти тексты и смотреть видео? А самому стать творцом! Журналистом! Научиться создавать интересный контент. Это же невероятно увлекательно.

Если ваш ребенок любит все новое и интересное, хочет научиться делиться своими знаниями и творчеством, то образовательная программа «Журналистика» - это то, что позволит познакомиться с этим модным видом деятельности и попробовать ее на практике всего за одну неделю.

Ребят ждет плотная и творческая программа. Развиваем конструктивное и логическое мышление

На занятиях дети узнают:

• Основы журналистики

• Историю развития

• Жанры журналистики: интервью, репортаж, заметка, хроника, обзор

• Способы ведения диалога

• Как работать с информацией: искать, анализировать, проверять, делать выводы

• Как готовить презентацию и проект

В процессе курса дети прокачивают навыки:

• Критического и творческого мышления

• Выступления

• Коммуникации

• Работы в команде

• Самопрезентации

• Формулировки и изложения мыслей

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть. Работа над проектом как индивидуальная, так и в группе до 10 человек.

Темы и задачи каждого дня:

1 день: Профессия журналиста: история, качества, специальности

2 день: Жанры интервью и заметка: навык подачи информации, анализ структуры, пробы пера

3 день: Жанры репортаж и хроника: принципы написания текстов и видеосъемки

4 день: Жанры комментарий и обзор: работа с информацией и новостью

5 день: Дискуссионный клуб: обсуждение задач и будущего журналистики.

Творческая неделя завершается выставкой работ и презентацией проекта.

Ведущая недели - Вакарина Елена Владимировна

Записывайтесь!

Педагог - Сударева Наталья Сергеевна.

Неделя, посвященная культуре Китая и творчеству.

Участники познакомятся с:

• удивительным миром Китая

• уникальными традициями и легендами

• каллиграфией кистью

• тонкостями написания элементов и штрихов

• Техникой Поп - ап — это создание объёмных и подвижных иллюстраций на основе бумажных конструкций.

Программа направлена на:

• раскрепощение руки

• улучшение навыка письма

• развитие мышечной памяти и воображения

• развитие мелкой моторики и эстетического вкуса

• развитие абстрактного и пространственного мышления

План курса

День 1

• Разработка карты путешествия по Китаю

• Знакомство с инструментами, шрифтами

• Освоение правила письма, видов линий, верхней и нижней рабочих строк

• Разработка эскиза

• Создание работ: «Дракон», «Велика Китайская стена»

День 2

• Работа с прописями: письмо наклонных линий с петлей внизу и вверху, овалов, обведение по контуру

• Изучение композиции

• Создание работ: «Панда», «Китайский фонарик», «Пагода»

День 3

• Работа с формой букв: отработка соединения, плавности и ритмичности письма Пальчиковая гимнастика

• Создание работ: «Журавль», «Чайная церемония», «Воздушный змей»

День 4

• Изучение композиции, истории

• Доведение до финала всех работ

• Сбор книги

День 5

• Подведение итогов: что узнали, чему научились

• Мастер класс по созданию переплета книги «Добро пожаловать в Китай!»

• Книжная выставка

Посмотреть видео с примерами работ

Педагог - Сударева Наталья Сергеевна.

Результатом творческой недели будет книга, сделанная своими руками. Присоединяйтесь!

Описание в процессе наполнения...

Педагог - Анисимова Кира Александровна.

Записывайтесь!

Парк Юрского периода этим летом!

Летняя программа для учеников 1-4 классов, посвященная каллиграфии и динозаврам.

Земля – это планета людей, по соседству с которыми живут тысячи видов живых существ. А 200 миллионов лет назад на нашей планете царствовали динозавры. Мы только догадываемся, какими они были.

Соберём свои образы 15 динозавров с помощью каллиграфии!

Каждый день 3 полноценных работы!

Результатом недели будет интерактивная книг — игра: 1000 вариаций монстров.

Участники познакомятся с:

• удивительным миром динозавров
• интересными фактами о Юрском периоде
• каллиграфией кистью и острым пером
• тонкостями написания элементов и штрихов

Видео от педагога можно посмотреть здесь

Результатом будет:

• раскрепощение руки

• улучшение навыка письма

• развитие мышечной памяти и творческого мышления

Программа еще пройдет 5.08-9.08 Центр м. Медведково, ул. Тихомирова, 3

Ведущая — педагог по каллиграфии Сударева Наталья Сергеевна.

Присоединяйтесь!

Как у ребенка развить аккуратность, абстрактное мышление, навыки устного счета увлекательно и в игровой форме?

Просто! На образовательной программе «Шифры и математические лабиринты древности».

Программа направлена на развитие мышления, памяти и интеллектуальных способностей.

Дети будут учится работать с информацией. А именно:

• Анализировать: методом дедукции и индукции (как Шерлок Холмс)

• Сравнивать и обобщать

• Структурировать

• Делать выводы и умозаключения

• Аргументировать

Познакомятся с:

• Языком тела и движений

• Фактами и интуицией

• Пространственным мышлением

• Нюансами и деталями увиденного/осмысленного

В результате дети смогут:

• красиво излагать мысль

• делать выводы из полученной информации

• понимать причинно-следственные связи

• выстраивать эффективные отношения со сверстниками и взрослыми

Темы занятий:

• Древний Египет. Лабиринты

• Древняя Русь. Старинные меры длины

• Древняя Индия. Симметрия

• Древняя Греция. Остров Рыцарей и лжецов

• Математический квест

Примеры заданий:

• Головоломки

• Лабиринты

• Шарады

• Кроссворды

• Загадки

Ведущая программы - Мария Сергеевна Вермияш.

Записывайтесь!

Программа станет интересным и творческим процессом, который не только развивает художественные навыки, но и знакомит с природой.

Структура курса

День 1:

Знакомство с:

• гипсом: виды, особенности, происхождение, влияние географии на ремесло

• видами рельефа оттисков: впуклые, выпуклые

• травами: подбор трав и подготовка

• видеоматериалами: китайский фарфор, «Гжель», мраморные карьеры, скульптуры эпохи Возрождения

• искусственными и натуральными материалами

День 2:

Создание двух барельефов:

• прямоугольный: оттиск трав и цветов

• круглый или овальный: оттиск хвойных веточек и шишек

изучение замеса гипса, подготовка рабочего места, раскатка, изготовление бортиков, хранение глины

День 3:

• работа с трехмерными формами: изготовление подсвечников, заливка гипса в разные формы

• обсуждение устойчивости изделий

• просмотр современных и интерьерных скульптур

• сочетание плавных и геометричных линий с интерьером

День 4:

Создание большого цветочного панно

• сбор растений

• подготовка

• заливка гипса

• установка крепежей

День 5:

Создание рамы для зеркала, картины или панно:

• использование веревок, шнуров, мятой бумаги, деталей Lego для фактуры

• расчет размеров

• создание оттисков

• заливка гипса

• армирование проволокой

Педагог - педагог художественной судии Зайцева Евгения Викторовна.

Итогом недели будет выставка работ. Присоединяйтесь!

Описание в процессе наполнения...

Педагог -

Присоединяйтесь!

Что будем делать на занятиях?

Отправимся в Англию к знаменитому сыщику. Узнаем о его удивительных способностях, которые помогают находить решение в сложных ситуациях.

Будем тренировать навыки юного сыщика, посещая станции: «Логика», «Догадливость», «Мастерство перевоплощения», «Фоторобот», «Раскрытие преступлений».

А также:

• будем решать логические задачи
• разгадывать головоломки
• изучать невербальную коммуникацию
• развивать интуицию и др.

Ведущая программы – Евгения Александровна Бычкова

Присоединяйтесь!

Развиваем конструктивное и творческое мышление

На курсе дети будут:

• распознавать архитектурные стили и элементы декора зданий

• передавать архитектурные образы посредством художественного творчества

• видеть эстетику архитектурных достопримечательностей разных стран

• развивать пространственное, логическое и математическое мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор

Дети попробуют:

• создавать постройки по рисунку, модели, схеме

• различные материалы для конструирования

• выделять, классифицировать разные объёмные геометрические тела и архитектурные формы

• разнообразные способы соединения деталей конструктивного образа, делая их прочными и устойчивыми

Пройдя курс дети будут знать:

• основные архитектурные понятия, определения (цвет, линия, чертеж, композиция, объемные архитектурные формы, макет и др.)

• архитектурные исторические сооружения, их названия и историю

• разновидности архитектуры (деревянное зодчество, парковая архитектура, сказочная архитектура и др.)

• основные виды пространственных композиций

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять простейшие композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• отмечать необычные элементы зданий (наличники, рельеф, конек, арки, мозаика и. т.д.)

• видеть индивидуальность и декоративность каждого здания

• уметь проводить анализ выполненной работы

• уметь выражать свои идеи и защищать их

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

Творческая неделя завершается выставкой работ

Ведущий программы – Анна Викторовна Пахоменкова.

Записывайтесь!

Развиваем творческое мышления через рисунок. За неделю ребенок узнает и на практике попробует применение различных техник в своих работах.

Все материалы предоставляются

На занятиях дети будут:

• Наблюдать за предметами окружающего мира

• Смотреть и анализировать картины

• Осваивать разные художественные материалы

• Рисовать разными техниками

Курс развивает:

• Внимание, память

• Креативность, эстетический вкус

• Коммуникативность

Программа в процессе наполнения...

Ведущая — Зайцева Евгения Викторовна. Записывайтесь!

Помните, как Шерлок Холмс легко разгадывал самые сложные загадки? 🕵️‍♂️

Теперь и ваши дети смогут научиться мыслить нестандартно и находить эффективные решения

Мы запускаем программу «Элементарно, Ватсон!», где ребята:

🔍 Освоят методы ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)

🧠 Научатся анализировать, логически мыслить и фантазировать

🚀 Смогут применять эти навыки в жизни, видя в трудностях не проблемы, а интересные вызовы

Что развивается в ходе курса:

✔️ Уверенность: дети учатся видеть в проблемах не препятствия, а возможности для роста

✔️ Креативность: навык находить нестандартные решения в любых ситуациях

✔️ Адаптивность: умение справляться с трудностями и превращать их в вызовы

✔️ Ценность в современном мире: способность решать творческие задачи — ключевой навык для успешного будущего

Программа включает 5 увлекательных дней:

1️⃣ Мир человека

2️⃣ Мир загадок

3️⃣ Мир фантазии

4️⃣ Мир логики

5️⃣ Мир технологий

Ребята будут:

✅ Работать с информацией

✅ Развивать коммуникацию и стратегическое мышление

✅ Решать олимпиадные задачи и применять ТРИЗ на практике

Ведущая программы: Евгения Александровна Бычкова – эксперт в развитии креативного мышления у детей.

Ваш ребёнок научится говорить: «Элементарно, Ватсон!» в мире задач и возможностей! 🎯 Записывайтесь!

🌍 Мир такой огромный и невероятно интересный!

Давай отправимся в путешествие не только по нашей планете, но и за ее пределы — в бескрайние просторы Вселенной! 🚀

Наш корабль готов к отплытию, а капитан и отряд маленьких путешественников ждут именно тебя! Вместе мы:

✨ Окунемся в историю величайших открытий

✨ Исследуем географические карты, которые раскроют тайны нашей планеты

✨ Познакомимся с легендарными путешественниками и первооткрывателями

✨ Узнаем секреты снаряжения, оборудования и ориентирования

✨ Совершим свое собственное невероятное путешествие

Ведущая программы - Туманова Анастасия Алексеевна.

Готовы стать частью этой захватывающей экспедиции? 🌟

Торопитесь занять место на нашем корабле — он скоро отправится в путь с самыми отважными героями! Мы ждем именно тебя! 💫

Записывайтесь!

Сказочное измерение “Артландия” оберегает Великий Художник – хранитель магии творчества. Но однажды злой Призрак Безделья крадет у него Элементы Творчества! Художник обращается к нашей команде за помощью.

Участникам предстоит попробовать новые техники рисования, которые помогут им решить все загадки и вернуть Элементы!

Структура курса:

День 1 – акварельные карандаши, рисование пейзажа.

День 2 – каллиграфия, знакомство с шифрами.

День 3 – витражные краски, создание витражей.

День 4 – пастель, изображаем волшебный сад.

День 5 – уголь; финальная битва со злодеем.

В результате курса участники:

✔️ Освоят новые изобразительные техники;

✔️ Расширят свои творческие и креативные навыки;

✔️ Весело проведут время в окружении сверстников.

Всех приглашаем в творческое путешествие!

Ведущая - Саракуца Анастасия Аркадиевна.

Присоединяйтесь!

Творчество — это не только кисти и краски!

Открываем удивительный мир пластилинографии — техники, которая позволяет создавать настоящие шедевры с помощью пластилина

✨ Научимся:

• создавать красивый фон

• работать с инструментами - стеками

• экспериментировать с формой, текстурой и объёмом

• фантазировать, самовыражаться и творить по-новому

Каждая работа будет уникальной и украсит ваш интерьер!

🎯 Почему такая техника важна и полезна?

• она развивает мелкую моторику, воображение и концентрацию внимания

• подходит для всех возрастов

🌟 Давайте вдохновлять друг друга и создавать прекрасное вместе!

Ведущий программы – Пахоменкова Анна Викторовна.

Записывайтесь!

Описание в процессе наполнения…

Ведущие программы — Перфилова Кристина Сергеевна, Шадрина Анна Дмитриевна

Записывайтесь!

Как изображался человек раньше и как изображается сейчас?)) Что такое классическое искусство и что такое современный скетч или иллюстрация? На эти и другие вопросы мы получим ответы на этой образовательной программе. Изучим искусство от старых мастеров до современности.

А также сами будем изображать современные темы в старинном стиле и наоборот. Просмотрим интересные фильмы о дизайне, которые ребята точно не видели.

Чему ребенок научится?

-рисовать графическими материалами, акварелью, гуашью и др.

-придумывать, реализовывать свои художественные идеи. 

-изображать современные темы в старинном стиле и наоборот.

Интересно? Тогда скорей бронируйте место!

Ведущий программы – Евгения Викторовна Зайцева.