Ведущая - Анисимова Кира Александровна.

Приходите творить вместе! 🎨✨

Творчество — это не только кисти и краски!

Открываем удивительный мир пластилинографии — техники, которая позволяет создавать настоящие шедевры с помощью пластилина

✨ Научимся:

• создавать красивый фон

• работать с инструментами - стеками

• экспериментировать с формой, текстурой и объёмом

• фантазировать, самовыражаться и творить по-новому

Каждая работа будет уникальной и украсит ваш интерьер!

🎯 Почему такая техника важна и полезна?

• она развивает мелкую моторику, воображение и концентрацию внимания

• подходит для всех возрастов

🌟 Давайте вдохновлять друг друга и создавать прекрасное вместе!

Ведущий программы – Пахоменкова Анна Викторовна.

Записывайтесь!

Описание в процессе наполнения...

Инженерная лаборатория Мини-погрузчик Бобкэт

Ведущий программы – Симочков Алексей Вячеславович.

Записывайтесь!

Творчество — это не только кисти и краски!

Открываем удивительный мир пластилинографии — техники, которая позволяет создавать настоящие шедевры с помощью пластилина

✨ Научимся:

• создавать красивый фон

• работать с инструментами - стеками

• экспериментировать с формой, текстурой и объёмом

• фантазировать, самовыражаться и творить по-новому

Каждая работа будет уникальной и украсит ваш интерьер!

🎯 Почему такая техника важна и полезна?

• она развивает мелкую моторику, воображение и концентрацию внимания

• подходит для всех возрастов

🌟 Давайте вдохновлять друг друга и создавать прекрасное вместе!

Ведущий программы – Пахоменкова Анна Викторовна.

Записывайтесь!

Что будем делать на занятиях?

Отправимся в Англию к знаменитому сыщику. Узнаем о его удивительных способностях, которые помогают находить решение в сложных ситуациях.

Будем тренировать навыки юного сыщика, посещая станции: «Логика», «Догадливость», «Мастерство перевоплощения», «Фоторобот», «Раскрытие преступлений».

А также:

• будем решать логические задачи
• разгадывать головоломки
• изучать невербальную коммуникацию
• развивать интуицию и др.

Ведущая программы – Евгения Александровна Бычкова

Присоединяйтесь!

Парк Юрского периода этим летом!

Летняя программа для учеников 1-4 классов, посвященная каллиграфии и динозаврам.

Земля – это планета людей, по соседству с которыми живут тысячи видов живых существ. А 200 миллионов лет назад на нашей планете царствовали динозавры. Мы только догадываемся, какими они были.

Соберём свои образы 15 динозавров с помощью каллиграфии!

Каждый день 3 полноценных работы!

Результатом недели будет интерактивная книга — игра: 1000 вариаций монстров.

Участники познакомятся с:

• удивительным миром динозавров
• интересными фактами о Юрском периоде
• каллиграфией кистью и острым пером
• тонкостями написания элементов и штрихов

Видео от педагога можно посмотреть здесь

Результатом будет:

• раскрепощение руки

• улучшение навыка письма

• развитие мышечной памяти и творческого мышления

Ведущая — педагог по каллиграфии Сударева Наталья Сергеевна.

Присоединяйтесь!

Для любителей красок, цвета, творчества и яркой жизни! Ждем ребят на 5-дневное приключение внутрь красочных тайн!

Каждый день – новый цвет и новые темы для исследования. Учимся осмылять значение цвета в повседневной жизни и эстетическому восприятию окружающего мира

Будет дресс-код: элемент одежды в цвете дня. Можно приходить полностью в образе цвета дня!

Содержание занятий:

1 день: Знакомство (белый цвет)

• Цветные фанты

• Квест “Наше пространство”

• Просмотр видеоматериала о цвете в нашей жизни

2 день: День опытов (красный цвет)

• Видеоматериал о восприятии цвета

• Узнаем откуда берутся краски и красители

• Тестируем краски: смешиваем, взбалтываем

• Создадим общий рисунок настроения.

3 день: “Цвета в нашей жизни” (желтый цвет)

Практикум по цветовому окружению и интерактивные погружения.

Темы:

• Интерьер и городская среда: рисунок в смешанной технике “цвет моего города”

• Пейзажи

• Мода и одежда

• Фильмы, книги и музыка

• Еда

4 день: День творчества и искусства (синий цвет)

• Рисование хной

• Создание блокнота из кофейной бумаги и обложки к нему в технике «терраколлаж»

5 день: Цветная вечеринка! Дресс-код: твой любимый цвет.

• Готовим яркие напитки и угощения

• Украсим интерьер

• Проведем конкурс разноцветной моды

• Организуем выставку наших работ

• Попробуем Аквагрим

• Создадим вулкан и запустим извержение!

Чему научится ребенок на занятиях:

• Творчески самовыражаться

• Навыкам командной работы

• Коммуницировать

• Ставить задачу и достигать цели

Дети узнают возможности разных сфер творчества и очень много полезного, в том числе о научном и эстетическом подходе к цвету и краскам.

Ведущий программы – Валентина Борисовна Фомина.

Присоединяйтесь!

Развиваем творческое мышление и эстетический вкус на программе «Лаборатория керамики»

Результатом недели будет авторское керамическое изделие по теме «Мифы и легенды народов крайнего севера»

На курсе дети будут:

• работать с природным материалом - глиной

• изучать техники и инструменты

• развивать пространственное мышлением

• совершенствовать мелкую моторику, воображение, глазомер, эстетический вкус

Пройдя курс дети будут знать:

• историю народов крайнего севера

• основные понятия: эскиз, композиция, объемная форма, обжиг и др.

• керамические стили

И уметь:

• работать с природным материалом

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность в работах

Структура курса:

1 день: Погружение в тему «Мифы и легенды народов крайнего севера»

Изучение истории и культуры, быта, мифов и легенд, ремесел и стилей

2 день: Разработка эскиза

Поиск подходящей формы и композиции

3 день: Работа с материалом

Изучаем:

• формы и соотношения

• технологию изготовления

• создание персонажей

4 день: Детализация

• роспись работ ангобами

• подготовка изделий к обжигу

5 день:  Выставка эскизов и подведение итогов недели

Ведущий программы – Алеева Анна Евгеньевна.

Присоединяйтесь!

Как ребенку выучить английский с удовольствием?

Очень просто!

Используя то, что все дети любят — мультики! Ведь английские мультфильмы отличаются непринужденной речью, которая близка к реальной разговорной английской речи. А игровые задания, инсценировки и творчество под руководством опытного педагога не заставят долго ждать результата!

Ребят ждет:

• Просмотр мультфильмов «Peppa Pig», «Ben and Holly»
• Прослушивание детских английских песенок (NurseryRhymes)
• Знакомство с разговорными фразами и выражениями
• Озвучивание эпизодов мультфильмов
• Отработка изученных фраз и их инсценировка в диалогах, лексико-грамматические игровые ситуации
• Художественное выражение своих впечатлений в рисунках и аппликациях и др.

Изучение английского языка происходит на основе методики «Английская чашечка кофе со смыслом» («A cup of coffee with sense») на примере английских мультфильмов и песен.

Как кофе приносит ощущение удовольствия и легкость от прекрасного аромата и вкуса, так и подобная методика приносит счастливое и легкое изучение языка.

Три ингредиента:

1.Твердые гранулы («твердая часть»-общий просмотр фрагмента мультика с туманным пониманием).

2.Добавление кипятка («растворение гранул»-лучшее понимание путем лексико-грамматического разбора мультика с субтитрами).

3.Добавление молока (для «смягчения»-заключительный просмотр фрагмента с полным пониманием).

Дальнейшее «кофепитие» в отработке полученных знаний в играх, озвучке эпизодов мультика, инсценировках и художественных самовыражениях.

Ведущая - Яковлева Наталья Леонидовна

Записывайтесь!

🎬 «Мама, а как снимают кино?»

Если ваш ребёнок хоть раз задавал этот вопрос — эта программа для него.

За 5 дней мы пройдём путь от первых немых фильмов Чарли Чаплина до собственного короткометражного кино. С гримом, костюмами, светом, камерой и монтажом.

Здесь дети не смотрят кино, они его создают!

Структура программы

✅ День 1 – Жанры

• Первые кинофильмы

• Чарли Чаплин

✅ День 2 – Современное кино

• Реквизит, декорации

• Сценарий

• Каскадёры

✅ День 3

• Костюмы/образы

• Грим

• Свет

✅ День 4

• Съёмочный процесс

• Озвучка

• Музыка

• Монтаж

✅ День 5

• Атмосфера кинотеатра

• Подведение итогов

Формат занятий:

• теоретическая часть

• практическая часть: работаем над короткометражным кино, снимаем, озвучиваем

• работа над проектом как индивидуальная, так и в группе до 10 человек

Ведущие программы — Перфилова Кристина Сергеевна, Щёголева Анна Дмитриевна и Туманова Анастасия Алексеевна.

Записывайтесь!

Эко детективы «Ботаника под микроскопом» — это 5 дней практического знакомства с миром растений.

Знаете, что скрывает обычный лист под микроскопом? Целый мир, которого не видно глазу. Клетки, таинственные волоски — всё это ждёт своих исследователей.

Приглашаем юных эко-детективов в увлекательное путешествие в микромир растений!

Что ждёт ребят:

🌿 Прогулка с миссией — собираем мох, лишайники, цветы, травы. Не просто так, а для настоящего исследования.

🔬 Настоящая лаборатория — рассматриваем находки под микроскопом.

📄 Магия бумаги — из собранных растений получим волокно и освоим создание бумаги

🌸 Гербарий и открытки на память — сохраняем красоту природы надолго.

Программа по дням:

День 1 — Знакомство. Сбор материала: мох, цветы, листья, травы. Изучаем мох, делаем описание. Начинаем создавать открытки.

День 2 — Сбор растений, отливка бумаги.

День 3 — Сбор одуванчиков и других растений. Изучаем растения под микроскопом Делаем гербарий.

День 4 — Создаем гербарий.

День 5 — Завершаем работу над открытками. Подводим итоги.

Ведущие - педагоги Сотскова Мария Алексеевна и Метигина Надежда Николаевна.

Те, кто умеет зажечь интерес к науке и бережно вести за руку в мир открытий.

Приходите исследовать, удивляться и творить!

Развиваем творческое мышление и освоить новую художественную технику

На занятиях дети будут работать с разными материалами (керамической плиткой, стеклом, камешками, смальтой и др.)

На курсе дети будут:

• создавать свое авторское панно

• изучать историю мозаичного искусства

• передавать художественные образы посредством мозаики

• пробовать разные мозаичные техники

• развивать пространственное мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор, обогащать словарный запас

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность мозаичных произведений

• уметь выражать свои идеи

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

• «оживить» разбитый предмет

Занятия предполагают теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и групповая.

Творческая неделя завершается выставкой работ.

Ведущая Алеева Анна Евгеньевна

Записывайтесь!

Что будем делать на занятиях?

Отправимся в Англию к знаменитому сыщику. Узнаем о его удивительных способностях, которые помогают находить решение в сложных ситуациях.

Будем тренировать навыки юного сыщика, посещая станции: «Логика», «Догадливость», «Мастерство перевоплощения», «Фоторобот», «Раскрытие преступлений».

А также:

• будем решать логические задачи
• разгадывать головоломки
• изучать невербальную коммуникацию
• развивать интуицию и др.

Ведущая программы – Евгения Александровна Бычкова

Присоединяйтесь!

Развитие творческого мышления с помощью освоения различных техник.

На занятиях дети будут учиться:

• Работать с разными материалами и изучать их свойства

• Организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы

• Планировать последовательность изготовления работы и выполнять по образцу, схеме или рисунку

• Осваивать работу с цветом и различными формами

• Развивать фантазию и воображение

Результатом образовательной недели будут развитие:

• креативного и критического мышления

• внимания и памяти, концентрации на задаче

• умения общаться, слушать, задавать вопросы

• эстетического восприятия материалов и готовых работ

• мелкой моторики

Дети осваивают такие понятия как:

• аппликация плоская и объемная

• трафарет и шаблон

• эскиз и дизайн

Структура курса в процессе наполнения...

Все материалы предоставляются, изделия остаются у детей.

Ведущий программы – Гузель Ильясовна Мухамадеева

Присоединяйтесь!

An Entertaining English Mosaic

Лето - время отдыха, игр, веселья и общения, а не скучных уроков!

Так ярко и познавательно приглашаем провести лето на курсе «Занимательная английская мозаика»

На занятиях будем на английском:

• говорить

• играть

• писать

Дети получат опыт:

• общения на английском

• понимания и уверенности, что общаться, играть можно, нужно и полезно на любом языке

Как будут проходить занятия?

Каждый день – это узор из:

• пропевания веселых песен для правильного произношения звуков и слов

• игровых упражнений на повтор и изучение новой лексики и грамматики

• презентации проекта, на котором ребята проявят свои творческие способности, научатся готовить выступление по плану и получат практику выступления на английском языке перед зрителями

• навыков аудирования, при разборе песен и видеосюжетов

• постановки веселых коротких сценок

• знакомства с культурой, историческими фактами англоязычных стран

• викторин, которые помогут освоить новые слова, традиции и научит работать в команде

Проведите лето с пользой в Семейном центре «Ученый кот»!

Вы старались и посвятили много времени изучению английского языка?

Сомневаетесь в своих силах и есть пробелы? Прокачайте грамматику английского языка с летним курсом «Summer English Training»

Курс поможет:

• выявить пробелы

• освоить упущенный грамматический материал

• отработать времена и грамматические конструкции

• уверено чувствовать себя в школе и в жизненных ситуациях

Преимущества курса:

• концентрация на предмете

• два занятия в день по 60 минут

• занятия проходят каждый день

Перечень тем по неделям вы можете узнать здесь

Записывайтесь! Проведите лето с пользой в Семейном центре «Ученый кот»!

Мастерим, играем и изучаем музыку разных эпох.

1 день на 1 эпоху:

1 день - Древний мир

2 день - Средневековье

3 день - Возрождение (+барокко и классицизм)

4 день - Романтизм и Импрессионизм

5 день - Модернизм и современная музыка

Ведущая программы — преподаватель фортепиано, флейты Силюкова Ирина Сергеевна.

Проведите лето с пользой в Семейном центре «Ученый кот»!

Знакомство с математическими играми и  головоломками

На что направлена программа?

• Развитие интереса к математике

• Расширение математического кругозора

• Обогащение словарного запаса детей

• Развитие самостоятельности

Содержание:

День 1: Нестандартные задачи

• Парадоксы и софизмы

• Логические связки «и», «или»; задачи «истинно — ложно»

• Принцип Дирихле

День 2: Удивительный мир чисел

• Магические квадраты 3 х 3 и 4 х 4 с однозначными числами

• Арифметические лабиринты

• Нахождение закономерностей числового ряда

День 3.: Удивительный мир чисел

• Числовые ребусы

• Математические фокусы: угадывание числа, «мгновенный» счёт

• Игры с цифрами и числами

День 4: Геометрические головоломки

• Танграм

• Пентамино

• Геометрические иллюзии восприятия размера и глубины

• Объемные геометрические тела

День 5: Комбинаторные задачи

• Комбинаторные

• На планирование действий

• На установление взаимно соответствия между элементами множеств

• С помощью кругов Эйлера.

Что развивается в ходе курса:

• Внимание

• Память

• Речь

• Воображение

• Мышление

• Коммуникация

Ведущая - Пахоменкова Анна Викторовна. Присоединяйтесь!

Развиваем творческое мышление и освоить новую художественную технику

На занятиях дети будут работать с разными материалами (керамической плиткой, стеклом, камешками, смальтой и др.)

На курсе дети будут:

• создавать свое авторское панно

• изучать историю мозаичного искусства

• передавать художественные образы посредством мозаики

• пробовать разные мозаичные техники

• развивать пространственное мышление

• совершенствовать память, воображение, расширять кругозор, обогащать словарный запас

Пройдя курс дети будут уметь:

• работать с природным материалом: составлять композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность мозаичных произведений

• уметь выражать свои идеи

• планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла

• «оживить» разбитый предмет

Занятия предполагают теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и групповая.

Творческая неделя завершается выставкой работ.

Ведущая Алеева Анна Евгеньевна

Записывайтесь!

Развитие творческого мышления с помощью освоения различных техник.

На занятиях дети будут учиться:

• Работать с разными материалами и изучать их свойства

• Организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы

• Планировать последовательность изготовления работы и выполнять по образцу, схеме или рисунку

• Осваивать работу с цветом и различными формами

• Развивать фантазию и воображение

Результатом образовательной недели будут развитие:

• креативного и критического мышления

• внимания и памяти, концентрации на задаче

• умения общаться, слушать, задавать вопросы

• эстетического восприятия материалов и готовых работ

• мелкой моторики

Дети осваивают такие понятия как:

• аппликация плоская и объемная

• трафарет и шаблон

• эскиз и дизайн

Структура курса в процессе наполнения...

Все материалы предоставляются, изделия остаются у детей.

Ведущий программы – Гузель Ильясовна Мухамадеева.

Присоединяйтесь!

Микроскоп – это окно, через которое можно заглянуть в загадочный микромир.

Опыт работы с микроскопом:

• дает возможность ощутить себя учёным, который открывает тайны невидимого мира

• расширяет кругозор

Цель занятий – узнать о многообразии мира живой природы

На занятиях дети получат навык:

• работы микроскопом, биологическими объектами

• общения и работы в группе

• работы с информацией: анализируют, сравнивают, делают выводы

• проведения опытов

Результатом будет: "Полевой дневник путешественника" по миру живой и не живой природы под микроскопом!

1 день: «Микроскопы и клетки»

• История микроскопов

• Клетка - основа живого организма: строение, виды

2 день: «Микробы и бактерии»

• Изучаем разницу, пользу и опасность

• Находим микробы и бактерии в повседневной жизни

3 день: «Грибы»

• Тайна грибов

• Смотрим дрожжи, плесень, споры грибов, срезы с шампиньонов, вешенок

4 день: «Растения от низших до высших!»

• Водоросли и их виды. Опыт с агар – агар

• Мир ниток. Для чего животным шерсть?

• Неорганические продукты: изучаем чай, сахар, крупы

5 день: «От капли воды до мела и денег!»

• Жизнь в капле воды: кого можно увидеть?

• Пресный водоём и его обитатели

• Насекомые и компания: экскурсия в парк для сбора насекомых, личинок, куколок

• Одноклеточные паразиты: кто таится в немытых овощах и фруктах?

• Факты о волосах, ногтях, коже, слюне

• Что такое пыль, из чего состоит школьный мел, деньги и денежные знаки

Викторина на подведение итогов.

Ведущая - Метигина Надежда Николаевна.

Записывайтесь!

Мечтаешь стать писателем или журналистом?

Любишь придумывать захватывающие истории?

Попробуй себя в издательском бюро и создай настоящую книгу собственного авторства, проиллюстрированную художниками!

✔День 1 - Знакомство с:

• работой автора в издательстве

• формами воплощения авторских идей: стихотворение, статья, пост, рассказ, пьеса, киносценарий

• жанрами и их особенностями

• описанием человека

Создаём:

• список книг, которые вдохновили

• главного героя, карту его действий и план истории

✔День 2 - Погружаемся в разработку

• задания для иллюстраторов: описания героев, их внешности и характера

• сюжета: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог

• событий и их объединение в историю

✔День 3 - День миниатюр

Пробуем писать в разных формах и жанрах:

• ода домашнему питомцу

• репортаж с места событий

• листиклы

• фанфики

• блог

Продолжаем работу над основным произведением

✔День 4 - Разработка книги

• корректировка иллюстраций

• выбор обложки

• формат книги: гармошка, сшитая

Продолжение работы над основным произведением

✔День 5 - Издание книги

• объединение работ писателя и иллюстратора

• набор произведения в текстовом редакторе, вёрстка

• сшивание страниц

Ведущая - Сендерихина Анна Георгиевна. Присоединяйтесь!

ЭкоЛаборатория — это творчество, технологии и экология в одном пространстве:

• исследуем, как экология влияет на нашу жизнь

• создаем арт-объекты с использованием современных и креативных техник

Итогами курса будут:

• умение самовыражаться творчески

• освоение навыков командной работы

• знание фактов о внешней среде и о своём внутреннем мире

• возможность стать грамотнее, бережливее и счастливее!

Структура курса:

День 1 — Знакомство:

• Погружение в тему экологии

• Знакомство с технологией арт-микс-медиа: учимся совмещать композицию, цвет и нюансы

• Игра «Верю — не верю»

День 2 — Эко-творчество:

• Узнаем о современных экологичных направлениях в искусстве

• Создаем панно в технике арт-микс-медиа

День 3 — Экологичное общение:

• Практикум «Экология в нашей жизни»: учимся бережному отношению к природе

• Рисуем в смешанной технике работу «Мой дом — моя природа»

• Интерактивное погружения в темы: интерьер, городская среда, природа, одежда и мода, еда, книги, фильмы

День 4 — Экологические привычки:

• Создаем украшения или подставки под чашки из старых книг — осваиваем технику альтербукинг

• Делаем блокноты из кофейной бумаги

День 5 — Экология и технологии:

• Изучаем современные технологии:

• Блокчейн для борьбы с изменением климата
• Машинное обучение для контроля качества воздуха
• Видеоаналитика для предотвращения лесных пожаров
• Биоразлагаемая упаковка и электромобили-
• Вертикальные фермы и робототехника

• Практикум «Обратная сторона Луны» — игра о скрытых аспектах нашей жизнедеятельности

Ведущая - Метигина Надежда Николаевна

Итогом курса будет выставка работ участников.

«ЭкоЛаборатория» — это место, где экология встречается с творчеством и технологиями. Мы учимся, создаем и вдохновляем друг друга на новые полезные привычки.

Давайте вместе делать мир лучше, начиная с малого! Записывайтесь!

Приглашаем всех, кто мечтает погрузиться в мир книг и иллюстраций!

Каждый попробует себя в роли иллюстратора и сделает свою уникальную книгу

📅 День 1 — Погружаемся в профессию иллюстратора!

✔️знакомимся с работами известных иллюстраторов

✔️изучаем стили и материалы

✔️на примере «Гарри Поттера» анализируем, как одно произведение можно изобразить по-разному

✔️практика: копируем два разных примера из книг

📅 День 2 — Выбор произведения и героя

✔️встреча с группой писателей

✔️выбираем произведение для иллюстрации

✔️разрабатываем образ главного героя

✔️учимся рисовать эмоции и трансформировать пропорции

✔️практика: создаем таблицу с разными эмоциями персонажа

📅 День 3 — Создаем мир книги!

✔️изучаем линейную и воздушную перспективу

✔️определяем свой стиль и цветовое решение

✔️практика: рисуем пространство и среду для нашей истории

📅 День 4 — Уточняем детали сцен!

✔️встреча с группой писателей

✔️выбираем ключевые сцены для иллюстрации

✔️делаем наброски, работаем над композицией

✔️практика: создаем эскизы будущих иллюстраций

📅 День 5 — Обложка и оформление!

✔️придумываем дизайн обложки и шрифт для названия

✔️соединяем текст и иллюстрации

✔️создаем книгу: гармошка, ручная сшивка

Ведущая - педагог художественной студии Зайцева Евгения Викторовна. Присоединяйтесь!

Опыт работы с микроскопом:

• приближает к научным исследованиям

• дает возможность ощутить себя «настоящим» учёным, открывающим тайны невидимого мира

• расширяет кругозор

На занятиях дети получат навык:

• работы c микроскопом, биологическими объектами

• общения и работы в группе

• работы с информацией: анализируют, сравнивают, делают выводы

• проведения опытов

• постановки задачи и доведения до результата

Структура занятий:

1 день: «Микроскопы и клетки»

2 день: «Микробы и бактерии»

3 день: «Грибы»

4 день: «Растения от низших до высших»

5 день: «От капли воды до мела и денег»

Подведем итоги недели с помощью викторины.

Результатом занятий будет «Полевой дневник путешественника» по миру живой и не живой природы под микроскопом.

Ведущая программы – педагог - биолог Метигина Надежда Николаевна.

Записывайтесь!

Уличный танец – это самое модное танцевальное направление, изучить технику которого может практически каждый желающий. Для этого необходимо лишь упорство и желание. Подойдет для разного уровня подготовки.

Ребят ждет растяжка, разучивание движений по танцу, постановка танцевального номера, акробатика.

Танцуем в удовольствие! Улучшаем свою физическую форму, развиваем чувство ритма, отрабатываем координацию движений.

Итогом недели станет оригинальный творческий номер и выступление.

Ведущий программы – хореограф классического, современного, народно-сценического танца Людмила Михайловна Шерстобитова.

Записывайтесь прямо сейчас!

Увлекательная возможность для творчества и самовыражения через возможность обучиться искусству блогинга на английском языке для детей.

Каждый создаст свой блог на английском языке, напишет интересные посты. Изучит секреты редактирования фото и видео, и научиться делать свои материалы еще более креативными. А также создаст увлекательные поделки и поделится творческими идеями с миром.

Присоединяйтесь к нашему курсу по блогингу, где каждый ребенок сможет показать и проявить себя!

Занятия включают в себя

• английский язык (обучение необходимой лексике, грамматике (Present Simple, Present Continuous), рассказ о себе, своей любимой игрушке, своем дне, описание поделок, фокусов и их создания, а также экологическую тематику
• развитие умения говорения и письма на английском языке на собственной странице/сообществе Вконтакте
• творческое мастерство (поделка, фокус, рисунок и пр.)
• оформление блога, с использованием телефонов. Дети будут учиться писать посты, редактировать фото и видео, накладывать фильтры, озвучку, обрезать и соединять видео в приложении InShot. Ученики смогут оценивать посты друг друга и вдохновляться на творчество.

Ведущий программы – Федоткина Алина Викторовна

Записывайтесь прямо сейчас!

Выбор профессионального пути - один из важнейших выборов для старшеклассников!

Цель курса - подойти к выбору профессии исходя из:

• личных интересов и способностей

• осознания своих возможностей

• целеполагания

• потребностей рынка

На курсе участники будут:

● определять свои интересы, способности и возможности

● описывать свои сильные стороны и точки роста

● осваивать приемы целеполагания и планирования

● знакомиться с направлениями профессионального развития

● формировать навык выбора профессии

Пройдя курс будут знать:

● основные профессиональные сферы и компетенции

● виды образования и типы образовательных учреждений

● принципы выбора профессионального направления

● виды карьеры и принципы ее формирования

● основы планирования личной траектории

● разницу понятий: профессия, специальность, должность

Ведущий программы – Клейменова Елена Сергеевна

Записывайтесь прямо сейчас!

Интернет перевернул мир! Согласны?Р

А что именно? Контент! Информация повсюду: видео, посты, разноцветные баннеры. Задумайтесь, мы ведь живем в великолепное время. Границ нет.

Реализовывать себя и даже зарабатывать на этом может сейчас каждый! Посмотрите сколько вы и ваш ребенок изучает блогов каждый день. А если не просто читать эти тексты и смотреть видео? А самому стать творцом! Журналистом! Научиться создавать интересный контент. Это же невероятно увлекательноа

Если ваш ребенок любит все новое и интересное, хочет научиться делиться своими знаниями и творчеством, то...

Образовательная программа «Журналистика» - это то, что позволит познакомиться с этим модным видом деятельности и попробовать ее на практике всего за одну неделю.

Ребят ждет плотная и творческая программа. Развиваем конструктивное и логическое мышление

На занятиях дети узнают:

• Основы журналистики

• Историю развития

• Жанры журналистики: интервью, репортаж, заметка, хроника, обзор

• Способы ведения диалога

• Как работать с информацией: искать, анализировать, проверять, делать выводы

• Как готовить презентацию и проект

В процессе курса дети прокачивают навыки:

• Критического и творческого мышления

• Выступления

• Коммуникации

• Работы в команде

• Самопрезентации

• Формулировки и изложения мыслей

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть. Работа над проектом как индивидуальная, так и в группе до 10 человек.

Темы и задачи каждого дня:

1 день: Профессия журналиста: история, качества, специальности

2 день: Жанры интервью и заметка: навык подачи информации, анализ структуры, пробы пера

3 день: Жанры репортаж и хроника: принципы написания текстов и видеосъемки

4 день: Жанры комментарий и обзор: работа с информацией и новостью

5 день: Дискуссионный клуб: обсуждение задач и будущего журналистики.

Творческая неделя завершается выставкой работ и презентацией проекта.

Ведущая недели - Вакарина Елена Владимировна

Записывайтесь!

Создай свой комикс с нуля!

За 5 дней научимся рисовать персонажей, придумывать сюжеты и работать с графическими материалами.

СКЕТЧ — быстрые наброски для поиска идей и решений. Рисуем всё, что окружает персонажа: архитектуру, предметы, интерьеры, одежду.

КОМИКС — серия рисунков на листе, объединённых сюжетом и героями.

МАНГА — японские комиксы. Обычно чёрно-белые, читаются справа налево.

АНИМЭ — японская анимация и стиль рисунка. Чтобы персонажи не висели в пустоте, учимся заполнять пространство вокруг них.

На курсе ребёнок освоит:

• пропорции тела

• позы в статике и движении

• лица, причёски, эмоции

• одежду, складки

• перспективу и композицию

• архитектуру, интерьеры, пейзажи

И всё это — через любимых персонажей! Когда рисуешь то, что действительно нравится, занятие становится отдыхом и творчеством 😊

Содержание занятий

День 1. Знакомство с историей комиксов. Изучаем пропорции человека, делаем наброски фигур в движении, ищем свой стиль.

День 2. Придумываем сценарий. Учимся строить фон и перспективу. Рисуем портреты и эмоции героев, создаем рабочие схемы.

День 3. Работаем с раскадровкой. Разбиваем страницу на кадры, прорабатываем кисти рук. Рисуем персонажей в движении с дальними планами.

День 4. Изучаем графические материалы. Придумываем одежду и аксессуары, учимся рисовать складки ткани. Ищем свою технику.

День 5. Собираем работу. Доводим до финала, работаем с цветом. Каждый унесет готовую страницу собственного комикса!

👋Ведущая — педагог художественной студии Зайцева Евгения Викторовна. Записывайтесь!

💃 Танец — это язык, которым тело говорит о том, что невозможно выразить словами.

Приглашаем ребят на программу «Современный танец», где они познакомятся с миром хореографии, научатся чувствовать ритм, управлять своим телом и создавать настоящие танцевальные истории.

🗓️ Каждый день — новый шаг в мир танца:

День 1: Знакомство с современной хореографией. Изучаем базовые движения (плие, батман тандю, ронд де жамб партер), работаем над гибкостью и пластикой.

День 2: Погружаемся в особенности современного танца. Учимся выполнять roll up/roll down, table top, развиваем координацию и начинаем постановку хореографической комбинации.

День 3: Усложняем элементы, осваиваем движения в продвижении и работаем над хореографическим этюдом.

День 4: Закрепляем материал, продолжаем постановку этюда и работаем над выразительностью.

День 5: Завершаем постановку, подводим итоги и показываем, чему научились за неделю!

🎯 ЧЕМУ БУДЕТ УЧИТСЯ РЕБЁНОК?

✔️ Чувствовать ритм и двигаться в такт музыке

✔️ Развивать гибкость, пластичность и координацию

✔️ Умение работать в ансамбле и выстраивать отношения в коллективе

✔️ Освоит основы современного танца

✔️ Создаст собственный хореографический этюд

👩‍🏫 ВЕДУЩАЯ - Горицкая Анна Ильинична — педагог с 5+ летним стажем, выпускница Театрального колледжа и МГИК (хореографический факультет). Она знает, как создать креативную среду, вдохновить ребят и помочь им раскрыть свой потенциал. Её дополнительная специализация — фитнес и боди-балет, что позволяет гармонично сочетать технику, пластику и физическое развитие.

🔥 Танец развивает не только тело, но и уверенность, свободу самовыражения и чувство красоты. А главное — это невероятно увлекательно, весело и вдохновляюще!

Записывайтесь прямо сейчас!

Игровой английский язык по мультфильмам, с играми и творчеством!

🚀 День 1: Путешествие в мир английского и вкусные игры!

• смотрим и обсуждаем мультфильм

• открываем магазины: рисуем магазин, продукты, учкоины и идём за покупками

• создаём меню: завтрак, обед и ужин

🎭 День 2: Эмоции, гонки и комиксы на английском

• изучаем эмоции: угадываем, изображаем, играем в эстафету

• создаем комикс “День моего героя”

• играем в домино "Цвета"

🏡 День 3: Семья, слова и весёлые существа!

• запоминаем слова с помощью игры "Совпадающие пары"

• создаем семейное дерево

• играем в "Саймон говорит", "Угадай слово" и "Генералов"

• создаём фантастических существ🎨

🕵️‍♂️ День 4: Профессии, мафия и монополия

• “Кем ты станешь?” – вытягиваем профессии из шляпы и разыгрываем сценки

• Играем в “Мафию” и “Монополию” по профессиям на английском

🌍 День 5: Одежда и животные!

• “Модный показ” – рисуем персонажей, выбираем одежду, создаём стильные образы

• Играем в “Царь зверей”, “Перелет птиц”, “Кто я?”

Почему вашему ребенку понравится этот курс?

✅ Игры, соревнования, творчество – никакой скуки!

✅ Мультфильмы –ведь смотреть мультфильмы в компании друзей веселее!

✅ Максимум общения – говорим, двигаемся, смеемся, погружаемся в язык!

✅ Каждый день – новая тема!

Ведущая - Федоткина Алина Викторовна

💡 Хотите, чтобы ваш ребенок полюбил английский? Записывайтесь прямо сейчас!

Развитие творческого мышления с помощью освоения различных техник.

На занятиях дети будут учиться:

• Работать с разными материалами и изучать их свойства

• Организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы

• Планировать последовательность изготовления работы и выполнять по образцу, схеме или рисунку

• Осваивать работу с цветом и различными формами

• Развивать фантазию и воображение

Результатом образовательной недели будут развитие:

• креативного и критического мышления

• внимания и памяти, концентрации на задаче

• умения общаться, слушать, задавать вопросы

• эстетического восприятия материалов и готовых работ

• мелкой моторики

Дети осваивают такие понятия как:

• аппликация плоская и объемная

• трафарет и шаблон

• эскиз и дизайн

Структура курса в процесс наполнения...

Все материалы предоставляются, изделия остаются у детей.

Ведущий программы – Гузель Ильясовна Мухамадеева

Присоединяйтесь!

Знакомство с математическими играми и  головоломками

На что направлена программа?

• Развитие интереса к математике

• Расширение математического кругозора

• Обогащение словарного запаса детей

• Развитие самостоятельности

Содержание:

День 1: Нестандартные задачи

• Парадоксы и софизмы

• Логические связки «и», «или»; задачи «истинно — ложно»

• Принцип Дирихле

День 2: Удивительный мир чисел

• Магические квадраты 3 х 3 и 4 х 4 с однозначными числами

• Арифметические лабиринты

• Нахождение закономерностей числового ряда

День 3.: Удивительный мир чисел

• Числовые ребусы

• Математические фокусы: угадывание числа, «мгновенный» счёт

• Игры с цифрами и числами

День 4: Геометрические головоломки

• Танграм

• Пентамино

• Геометрические иллюзии восприятия размера и глубины

• Объемные геометрические тела

День 5: Комбинаторные задачи

• Комбинаторные

• На планирование действий

• На установление взаимно соответствия между элементами множеств

• С помощью кругов Эйлера.

Что развивается в ходе курса:

• Внимание

• Память

• Речь

• Воображение

• Мышление

• Коммуникация

Ведущая - Пахоменкова Анна Викторовна. Присоединяйтесь!

Микроскоп – это окно, через которое можно заглянуть в загадочный микромир.

Опыт работы с микроскопом:

• дает возможность ощутить себя учёным, который открывает тайны невидимого мира

• расширяет кругозор

Цель занятий – узнать о многообразии мира живой природы

На занятиях дети получат навык:

• работы микроскопом, биологическими объектами

• общения и работы в группе

• работы с информацией: анализируют, сравнивают, делают выводы

• проведения опытов

Результатом будет: "Полевой дневник путешественника" по миру живой и не живой природы под микроскопом!

1 день: «Микроскопы и клетки»

• История микроскопов

• Клетка - основа живого организма: строение, виды

2 день: «Микробы и бактерии»

• Изучаем разницу, пользу и опасность

• Находим микробы и бактерии в повседневной жизни

3 день: «Грибы»

• Тайна грибов

• Смотрим дрожжи, плесень, споры грибов, срезы с шампиньонов, вешенок

4 день: «Растения от низших до высших!»

• Водоросли и их виды. Опыт с агар – агар

• Мир ниток. Для чего животным шерсть?

• Неорганические продукты: изучаем чай, сахар, крупы

5 день: «От капли воды до мела и денег!»

• Жизнь в капле воды: кого можно увидеть?

• Пресный водоём и его обитатели

• Насекомые и компания: экскурсия в парк для сбора насекомых, личинок, куколок

• Одноклеточные паразиты: кто таится в немытых овощах и фруктах?

• Факты о волосах, ногтях, коже, слюне

• Что такое пыль, из чего состоит школьный мел, деньги и денежные знаки

Викторина на подведение итогов.

Ведущая - Метигина Надежда Николаевна.

Записывайтесь!

🌍 Мир такой огромный и невероятно интересный!

Давай отправимся в путешествие не только по нашей планете, но и за ее пределы — в бескрайние просторы Вселенной! 🚀

Наш корабль готов к отплытию, а капитан и отряд маленьких путешественников ждут именно тебя! Вместе мы:

✨ Окунемся в историю величайших открытий

✨ Исследуем географические карты, которые раскроют тайны нашей планеты

✨ Познакомимся с легендарными путешественниками и первооткрывателями

✨ Узнаем секреты снаряжения, оборудования и ориентирования

✨ Совершим свое собственное невероятное путешествие

Ведущие программы - Туманова Анастасия Алексеевна, Шадрина Анна Дмитриевна.

Готовы стать частью этой захватывающей экспедиции? 🌟

Торопитесь занять место на нашем корабле — он скоро отправится в путь с самыми отважными героями! Мы ждем именно тебя! 💫

Записывайтесь!

Программа в процессе наполнения...

Ведущие -

Записывайтесь!

ЭкоЛаборатория — это творчество, технологии и экология в одном пространстве:

• исследуем, как экология влияет на нашу жизнь

• создаем арт-объекты с использованием современных и креативных техник

Итогами курса будут:

• умение самовыражаться творчески

• освоение навыков командной работы

• знание фактов о внешней среде и о своём внутреннем мире

• возможность стать грамотнее, бережливее и счастливее!

Структура курса:

День 1 — Знакомство:

• Погружение в тему экологии

• Знакомство с технологией арт-микс-медиа: учимся совмещать композицию, цвет и нюансы

• Игра «Верю — не верю»

День 2 — Эко-творчество:

• Узнаем о современных экологичных направлениях в искусстве

• Создаем панно в технике арт-микс-медиа

День 3 — Экологичное общение:

• Практикум «Экология в нашей жизни»: учимся бережному отношению к природе

• Рисуем в смешанной технике работу «Мой дом — моя природа»

• Интерактивное погружения в темы: интерьер, городская среда, природа, одежда и мода, еда, книги, фильмы

День 4 — Экологические привычки:

• Создаем украшения или подставки под чашки из старых книг — осваиваем технику альтербукинг

• Делаем блокноты из кофейной бумаги

День 5 — Экология и технологии:

• Изучаем современные технологии:

• Блокчейн для борьбы с изменением климата
• Машинное обучение для контроля качества воздуха
• Видеоаналитика для предотвращения лесных пожаров
• Биоразлагаемая упаковка и электромобили-
• Вертикальные фермы и робототехника

• Практикум «Обратная сторона Луны» — игра о скрытых аспектах нашей жизнедеятельности

Ведущая - Фомина Валентина Борисовна

Итогом курса будет выставка работ участников.

«ЭкоЛаборатория» — это место, где экология встречается с творчеством и технологиями. Мы учимся, создаем и вдохновляем друг друга на новые полезные привычки.

Давайте вместе делать мир лучше, начиная с малого! Записывайтесь!

Программа в процессе наполнения...

Ведущие -

Записывайтесь!

Игровой английский язык по мультфильмам, с играми и творчеством!

🚀 День 1: Путешествие в мир английского и вкусные игры!

• смотрим и обсуждаем мультфильм

• открываем магазины: рисуем магазин, продукты, учкоины и идём за покупками

• создаём меню: завтрак, обед и ужин

🎭 День 2: Эмоции, гонки и комиксы на английском

• изучаем эмоции: угадываем, изображаем, играем в эстафету

• создаем комикс “День моего героя”

• играем в домино "Цвета"

🏡 День 3: Семья, слова и весёлые существа!

• запоминаем слова с помощью игры "Совпадающие пары"

• создаем семейное дерево

• играем в "Саймон говорит", "Угадай слово" и "Генералов"

• создаём фантастических существ🎨

🕵️‍♂️ День 4: Профессии, мафия и монополия

• “Кем ты станешь?” – вытягиваем профессии из шляпы и разыгрываем сценки

• Играем в “Мафию” и “Монополию” по профессиям на английском

🌍 День 5: Одежда и животные!

• “Модный показ” – рисуем персонажей, выбираем одежду, создаём стильные образы

• Играем в “Царь зверей”, “Перелет птиц”, “Кто я?”

Почему вашему ребенку понравится этот курс?

✅ Игры, соревнования, творчество – никакой скуки!

✅ Мультфильмы –ведь смотреть мультфильмы в компании друзей веселее!

✅ Максимум общения – говорим, двигаемся, смеемся, погружаемся в язык!

✅ Каждый день – новая тема!

Ведущая - Федоткина Алина Викторовна

💡 Хотите, чтобы ваш ребенок полюбил английский? Записывайтесь прямо сейчас!

Что будем делать на занятиях?

Отправимся в Англию к знаменитому сыщику. Узнаем о его удивительных способностях, которые помогают находить решение в сложных ситуациях.

Будем тренировать навыки юного сыщика, посещая станции: «Логика», «Догадливость», «Мастерство перевоплощения», «Фоторобот», «Раскрытие преступлений».

А также:

• будем решать логические задачи
• разгадывать головоломки
• изучать невербальную коммуникацию
• развивать интуицию и др.

Ведущая программы – Евгения Александровна Бычкова

Присоединяйтесь!

Как ребенку выучить английский с удовольствием?

Очень просто!

Используя то, что все дети любят — мультики! Ведь английские мультфильмы отличаются непринужденной речью, которая близка к реальной разговорной английской речи. А игровые задания, инсценировки и творчество под руководством опытного педагога не заставят долго ждать результата!

Ребят ждет:

• Просмотр мультфильмов «Peppa Pig», «Ben and Holly»
• Прослушивание детских английских песенок (NurseryRhymes)
• Знакомство с разговорными фразами и выражениями
• Озвучивание эпизодов мультфильмов
• Отработка изученных фраз и их инсценировка в диалогах, лексико-грамматические игровые ситуации
• Художественное выражение своих впечатлений в рисунках и аппликациях и др.

Изучение английского языка происходит на основе методики «Английская чашечка кофе со смыслом» («A cup of coffee with sense») на примере английских мультфильмов и песен.

Как кофе приносит ощущение удовольствия и легкость от прекрасного аромата и вкуса, так и подобная методика приносит счастливое и легкое изучение языка.

Три ингредиента:

1.Твердые гранулы («твердая часть»-общий просмотр фрагмента мультика с туманным пониманием).

2.Добавление кипятка («растворение гранул»-лучшее понимание путем лексико-грамматического разбора мультика с субтитрами).

3.Добавление молока (для «смягчения»-заключительный просмотр фрагмента с полным пониманием).

Дальнейшее «кофепитие» в отработке полученных знаний в играх, озвучке эпизодов мультика, инсценировках и художественных самовыражениях.

Ведущая - Яковлева Наталья Леонидовна

Записывайтесь!

Знакомство с математическими играми и головоломками

На что направлена программа?

• Развитие интереса к математике

• Расширение математического кругозора

• Обогащение словарного запаса детей

• Развитие самостоятельности

Содержание:

День 1: Нестандартные задачи

• Парадоксы и софизмы

• Логические связки «и», «или»; задачи «истинно — ложно»

• Принцип Дирихле

День 2: Удивительный мир чисел

• Магические квадраты 3 х 3 и 4 х 4 с однозначными числами

• Арифметические лабиринты

• Нахождение закономерностей числового ряда

День 3.: Удивительный мир чисел

• Числовые ребусы

• Математические фокусы: угадывание числа, «мгновенный» счёт

• Игры с цифрами и числами

День 4: Геометрические головоломки

• Танграм

• Пентамино

• Геометрические иллюзии восприятия размера и глубины

• Объемные геометрические тела

День 5: Комбинаторные задачи

• Комбинаторные

• На планирование действий

• На установление взаимно соответствия между элементами множеств

• С помощью кругов Эйлера.

Что развивается в ходе курса:

• Внимание

• Память

• Речь

• Воображение

• Мышление

• Коммуникация

Ведущая - Пахоменкова Анна Викторовна. Присоединяйтесь!

Развитие творческого мышления с помощью освоения различных техник.

На занятиях дети будут учиться:

• Работать с разными материалами и изучать их свойства

• Организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы

• Планировать последовательность изготовления работы и выполнять по образцу, схеме или рисунку

• Осваивать работу с цветом и различными формами

• Развивать фантазию и воображение

Результатом образовательной недели будут развитие:

• креативного и критического мышления

• внимания и памяти, концентрации на задаче

• умения общаться, слушать, задавать вопросы

• эстетического восприятия материалов и готовых работ

• мелкой моторики

Дети осваивают такие понятия как:

• аппликация плоская и объемная

• трафарет и шаблон

• эскиз и дизайн

Структура курса в процесс наполнения...

Все материалы предоставляются, изделия остаются у детей.

Ведущий программы – Гузель Ильясовна Мухамадеева

Присоединяйтесь!

Любителям творчества! Создадим летом настоящий мультфильм? 

Каждый ребёнок любит смотреть мультфильмы. А что может быть увлекательнее самого просмотра, такого желанного и долгожданного? Конечно, творчество – самостоятельное создание мультфильма на профессиональном оборудовании Семейного центра “Учёный кот”.

За неделю летней образовательной программы каждый участник попробует себя в роли сценариста, режиссера, мультипликатора и звукорежиссера. На разных неделях можно попробовать себя в разных профессиях.

Каждая неделя уникальна по своему содержанию. Каждый ребенок приходит со своими замыслами и в итоге мультфильмы не бывают одинаковыми.

Дети узнают:

• историю создания мультфильмов

• виды профессий в области мультипликации

• алгоритм/последовательность создания мультфильма

• принципы работы программы по созданию мультфильмов Movavi

На занятиях дети:

• напишут сценарий

• создадут из пластилина персонажей и декорации

• нарисуют фон для каждой сцены

• отснимут все кадры

• смонтируют кадры с добавлением спецэффектов

• озвучат героев и наложат звук

Формат занятий предполагает теоретическую и практическую часть, работа над проектом как индивидуальная, так и в мини - группе.

Неделю мультипликации ведет Ольга Викторовна Беляева.

Творческая неделя завершится просмотром готового мультфильма!

Присоединяйтесь!

Как изображался человек раньше и как изображается сейчас?)) Что такое классическое искусство и что такое современный скетч или иллюстрация? На эти и другие вопросы мы получим ответы на этой образовательной программе. Изучим искусство от старых мастеров до современности.

А также сами будем изображать современные темы в старинном стиле и наоборот. Просмотрим интересные фильмы о дизайне, которые ребята точно не видели.

Чему ребенок научится?

-рисовать графическими материалами, акварелью, гуашью и др.

-придумывать, реализовывать свои художественные идеи. 

-изображать современные темы в старинном стиле и наоборот.

Интересно? Тогда скорей бронируйте место!

Ведущий программы – Евгения Викторовна Зайцева

Развиваем творческое мышление и эстетический вкус

Результатом образовательной недели будет авторское керамическое изделие по теме «Руссий Север»

На курсе дети будут:

• работать с природным материалом - глиной

• изучать разные техники и инструменты

• развивать пространственное мышлением

• совершенствовать мелкую моторику, воображение, глазомер, эстетический вкус

Структура курса:

1 день: Погружение в тему "Русский Север"

Изучение быта, традиций, культуры

2 день: Разработка эскиза

Поиск подходящей формы и композиции

3 день: Работа с материалом:

Изучаем формы и соотношения, технологию изготовления

4 день: Детализация.

• работа над композицией

• создание малых форм - козуль

5 день: Выбор цветовой гаммы

• покрытие изделия ангобом

• подготовка к обжигу

Игра в глину по мотивам пройденной темы

Пройдя курс дети будут знать:

• историю возникновения керамики

• основные понятия: эскиз, композиция, объемная форма, обжиг и др.

• керамические стили

И уметь:

• работать с природным материалом

• соблюдать симметрию при составлении композиций

• видеть индивидуальность в работах

Ведущая - Алеева Анна Евгеньевна

Присоединяйтесь!

В ногу со временем! Все ищут информацию в интернете, а почему бы не быть только потребителем контента, но и его создателем? Примерять на себя перспективную деятельность – блогинг. 

За 5 дней ребята узнают:

– как завести свой блог в интернете, и где лучше его вести, как выбрать удачную тему для блога и найти свою нишу.

– какие платформы и форматы идеальны для начинающего блогера. 

– с помощью чего создаются качественные фотографии, видео и дизайн страниц. 

– а также секреты того как становятся популярными блогерами.

На занятиях ребята научаться создавать, разрабатывать и реализовывать на практике свой творческий контент.

Записывайтесь на творческую неделю!

Ведущий программы – Елена Владимировна Вакарина.

Любителям поэкспериментировать! Ребят ждут много классных и неповторимых опытов и открытий.

1 день: Резиновое яйцо-попрыгун!

Изучаем:

• свойства кислоты

• отличие сырого яйца от вареного

• взаимодействие белка и кислоты, желтка и др. под микроскопом

2 день: Белый или синий?

Изучаем:

• крахмал в разных продуктах: чипсы, хлеб, сухарики, творог, яблоки

• неНьютоновскую жидкость и взаимодействие с музыкальной колонкой

3 день: Облака в Стакане и Парафиновый монстр!

Изготавливаем:

• имитацию облака. Материалы: пена для бритья, пигменты, свечки, вода, блестки

• свечи из насыпного воска

4 день: Слайм мечты!

Изготавливаем:

• слайм

• домашний лимонад: фрукты и пигменты

• тайные свитки бесцветными чернилами

5 день: Вулкан на Воздушном шаре!

Ставим эксперимент: вулкан и его свойства.

Ведущий программы преподаватель биологии Метигина Надежда Николаевна

Такое просто нельзя пропустить!