Для детей 5-6 лет и школьников.

Хотите ознакомиться техникой изготовления макетов зданий архитектуры, с их характерными особенностями, традиционными элементами, со средствами выразительности, используемыми художниками-архитекторами и скульпторами: с цветом, с композиционным решением своих произведений?

На курсе дети будут:

1. распознавать архитектурные стили, элементы декора зданий
2. передавать архитектурные образы посредством художественного творчества
3. видеть прекрасное в архитектурных достопримечательностях разных стран мира
4. пользоваться пространственным, логическим и математическое мышлением
5. развивать память, воображение, расширять кругозор, обогащать словарный запас
6.  

Дети попробуют:

1. создавать постройки по рисунку, модели, схеме, словесному описанию
2. различные материалы для конструирования, их свойства и выразительные возможности
3. выделять, классифицировать разные объёмные геометрические тела и архитектурные формы
4. разнообразные способы соединения деталей конструктивного образа, делая их прочными и устойчивыми
5.  

Пройдя курс дети будут знать и уметь:

1. основные архитектурные понятия, определения (цвет, линия, чертеж, композиция, объемные архитектурные формы, макет и др.);
2. архитектурные исторические сооружения, их названия и историю;
3. разновидности архитектуры (деревянное зодчество, парковая архитектура, сказочная архитектура, современная, старинные особняки);
4. основные виды пространственных композиций;
5. основные геометрические фигуры;
6. уметь работать с природным материалом: составлять простейшие композиции, учитывая пропорции, гармоничное сочетание цвета;
7. уметь соблюдать симметрию при составлении композиций;
8. отмечать необычные и интересные элементы зданий (наличники, рельеф, конек, арки, мозаика  и. т.д.); 
9. видеть индивидуальность и декоративность каждого здания;
10. уметь выражать в продуктивной деятельности полученные знания и впечатления;
11. уметь проводить анализ выполненной работы;
12. уметь выражать свои идеи и защищать их;
13. планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения собственного замысла.